期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

尊重学生是取得教学成功的一把钥匙

下载PDF

导出

摘要陶行知说过：“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”怎样才能使教育的过程成为师生情理互动的愉快过程，从而收到良好的育人效果呢？

作者曾小灵

机构地区和平县优胜中学

出处《师道（教研）》 2011年第10期13-13,共1页

关键词尊重学生钥匙成功教学育人效果陶行知教育才能

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1王会萍.真教育是心心相印的活动[J].学周刊（上旬）,2013(5):130-130. 被引量：5
2胡志荣.情感教育是做好班主任工作的有效途径[J].课外阅读（中下）,2012(18):363-363.
3尹兰花.浅谈在历史教学中的情感投入[J].考试（教研版）,2009(8):19-19. 被引量：1
4刘红梅.以“爱”为本从“心”抓起[J].教师,2008(2):6-7.
5杨峰.论历史教学中的情感渗透[J].试题与研究（教学论坛）,2014,0(23):17-17.
6陈亚敏.尊重——班级管理的金钥匙[J].学苑教育,2013(11):31-31.
7骆利华.学生也需要尊重[J].新课程（中学）,2010(10):72-72.
8陈红萍,王增仁.尊重是一把打开心灵的钥匙[J].中国体卫艺教育,2010(10):38-39.
9纪建勋,王晓云.尊重——师生关系和谐的基石[J].中国体卫艺教育,2010(4):36-37.
10俞财富.解读爱的故事[J].小学德育,2006(2):28-29.

师道（教研）

2011年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部