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浅谈作文升格教学
被引量:
1
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摘要
升格教学,是学生在教师的指导下,经过思考,对于原来作品有了新的认识和感悟,并进行修改,获得分数上的提升和能力上的提升的一种教学方式。
作者
袁合鹏
机构地区
广州市育才实验学校
出处
《师道(教研)》
2011年第10期61-62,共2页
关键词
教学方式
升格
作文
教师
学生
分数
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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