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三点尝试提升党员教师幸福感

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摘要 拥有职业幸福感是教师做好教育工作的重要前提,党员教师也不例外。一个没有幸福感的党员教师群体,是不可能成为推动学校可持续发展的精神动力的。如何才能提升党员教师的幸福感呢?在过去的一年里,笔者所在学校的党支部做了以下三点尝试。
作者 高连朝
出处 《基础教育参考》 2011年第22期30-31,共2页 Basic Education Review
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