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优化作文评改策略提高学生习作水平被引量：1

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摘要清人唐彪说：“文章不能一作便佳，须频改之方入妙耳。”文章“佳”、“人妙”，是“频改”的结果。好文章是写出来的，更是改出来的。叶圣陶先生在谈到作文修改时说：“‘改’与‘作’关系密切，着重在培养学生自己改的能力”，

作者陈宏杰

机构地区江苏省启东中学

出处《基础教育参考》 2011年第22期53-54,共2页 Basic Education Review

关键词习作水平作文评改学生优化作文修改文章叶圣陶唐彪

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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基础教育参考

2011年第22期

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