创新理念下英文报刊选读在大学英语课程中的应用与实践

创新是新时期大学英语课程改革、实践的源动力。新的教学模式的创新需要整合各方面的教学资源,优化不同类型的教学手段。英文报刊时文具有时效性强、内容新颖、新词高频出现等典型特点。在大学英语课程中引入英文报刊时文既能丰富课堂内容,激发师生学习热情,培养学生语感、词感、文化素养,增强师生、生生间互动,同时能让学生从容应对各类英语考试。