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也谈语文教学中的“有效提问”

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摘要 一、弄清原点,突破重难点 原点即教学目标,而教学目标里最核心的内容就是教学的重难点。教学目标既是教学的出发点,也是归宿。教学目标不仅仅起到导航的作用,更是教学的灵魂。课堂提问应紧扣教学目标,为实现课堂教学的有效性服务。
作者 荣治阳
出处 《小学语文教学(园地)》 2011年第11期16-16,共1页
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