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信息技术与课堂教学的有效整合途径研究 被引量:1

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摘要 针对信息技术与课堂教学整合方面的现状、经验及存在的问题等,对沈阳体育学院及同类院校的教师和学生进行调查。总结信息技术与课堂教学整合的误区、探究信息技术与课程整合的教学模式,提出信息技术和课堂教学的有效整合途径。
作者 丛波
出处 《科技创新与应用》 2011年第19期228-229,共2页 Technology Innovation and Application
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