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浅议初中物理课堂教学改革

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摘要随着新课程改革的不断深入，以“教会学生学习”为根本，使学生在整个教学过程中是认识主体和发展主体的核心。怎样把教学的侧重点由教师的“主导作用”转到学生的“主体作用”上来，从而更好地调动学生积极主动性，突出学生的主体作用呢？

作者韦华

机构地区河南省驻马店市第一初级中学

出处《神州》 2011年第08S期71-71,共1页

关键词主体作用物理实验教师学生兴趣

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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神州

2011年第08S期

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