历史课堂情境创建

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摘要历史课堂教学中，要根据其学科特点、学生年龄特点和心理认知特点，利用现代化教学手段如图片、录音、影视、多媒体等创设、渲染出历史教学具体、形象、生动的环境和氛围，使学生能在最佳的环境和氛围中去感知历史，达到认识与理解历史知识的教学目标。教学过程中，要重视学生的情感发展，注意学生主体的感受与体验，注意其感受能方与感受欲望，在情感与意境的最佳组合中，使学生受到感染，

作者刘介明

机构地区四川省岳池县天平小学校

出处《神州》 2011年第08S期77-77,共1页

关键词历史课堂教学课堂情境现代化教学手段学生主体情感发展认知特点年龄特点教学目标

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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