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数学教学中培养学生的创新能力
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摘要
创新教育是在掌握基础知识上进行创新,关注学生全面发展,从文化继承转向创新和发展。但它不是单纯地发展学生的技巧,而是促使学生全面发展;不是只重结果,而是既重结果又重过程。
作者
赵敏
机构地区
四川巴中市巴州区青木小学
出处
《神州》
2011年第08S期118-118,共1页
关键词
学生全面发展
创新能力
数学教学
培养
基础知识
创新教育
文化继承
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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神州
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