论农村初级中学信息技术理论教学

我们河北省现行的信息技术教材是2006年最新改版的教材，这套教材体现了全新的教育理念，是一套用于学生自主学习、自主创造的实践活动教材。它注重于对学生综合处理信息能力的培养，强调以学生为主体的信息收集、处理和应用的实践活动，对于需要理解记忆的有关理论内容进行了删减。但对于中学生来说，了解一定的计算机信息技术的理论还是相当必要的。