普通高校体育专业综合设计性实验开设的研究

本文探讨了普通高校体育专业实验教学改革方法。根据体育学院现有实验室条件和实验教学现状,对运动生理学实验内容和教学模式进行改革,开展了综合性设计性实验,并对其开展过程进行分析和总结。结果表明,综合设计性实验能提高学生的综合能力和创新能力,但还有些问题有待进一步解决。