基层应用人才的培养成本

在每年600多万的应届毕业大学生中，有相当一部分人不能成为社会需要和满意的基层人才，其中主要原因是我国的高等教育还以一般各类科学知识的理论教学为主，实验室也大多是示范性场所，通过这种教育方式出来的人才远远达不到社会的需求，教育效果的对应实际培养成本很低，远远不能实现一个基层应用人才的实际经济价值。