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教学目标:功能定位与任务转换 被引量:5

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摘要 众所周知.理想的教学目标不仅是教学的出发点.也是教学结果的必然归宿.因此确定教学目标是教学设计的第一步。我国古语云:“预则立。不预则废。”“差之毫厘,失之千里。”用之于教学活动.它最能生动地说明目标定位的重要作用及其对活动所产生的巨大影响。
作者 倪文锦
出处 《语文学习》 2011年第10期4-8,共5页
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参考文献1

二级参考文献3

  • 1皮连生.智育心理学[M].北京:人民教育出版社,1996..
  • 2[4]David W·Carroll. Psychology of Language (Second Edition) Brooks. Cole Publishing Company, 1994.
  • 3[5]Richard E·Mayer. The Promise of Educational Psychology: Learning in the content Areas. Simon and Schuster. A Viacom Company, 1999.

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