数学解题四步曲

数学教育的宗旨应是教会学生思考，培养学生的独立性、能动性和创新精神。教师应特别重视和发展学生的数学思维能力，加强思维训练。 笔者结合数学家乔治·波利亚的解题表，提出数学解题四步曲，围绕“怎样解题”，“怎样学会解题”，应用到教育教学实践中，提高学生的数学能力。