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“活化”物理教学,培养学生创新能力

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摘要 课堂教学是教师教与学生学的主阵地,如何“活化”物理课堂教学,如何适应新教材教学?本人通过多年的探索与思考,就如何“活化”物理教学的方法谈谈自己的看法。
出处 《发明与创新(高中生)》 2011年第10期20-21,共2页
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