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综合性大学声乐表演多元化教学模式探析
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摘要
教学模式既是一定的教学活动的理论体系,也是一种教学方法。在科学技术高度发展的新时期,高等教育必须培养高素质、综合性的人才,以主动适应社会发展的需求,而教学模式的多元化成为现代教学的发展趋势,综合性大学的声乐表演同样需要接受时代的挑战。
作者
孙会玲
机构地区
浙江省温州大学音乐学院
出处
《大舞台》
2011年第10期160-161,共2页
基金
温州大学教学改革研究项目
08jg24B
关键词
教学模式
声乐表演
多元化
分类号
J616 [艺术—音乐]
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浅谈声乐表演及欣赏的审美要求[J]
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房海霞.
寻找作文教学的源头活水[J]
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丁阳.
基于声乐的感觉教学刍议[J]
.北方音乐,2017,37(7):99-99.
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大舞台
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