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韩国音乐教育现状之思考
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1
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摘要
本文从音乐教育管理机构、各类音乐院校及课程设置、师资团队与教学方法等几个方面,阐述了韩国高等音乐教育的总体概况。笔者期望能够通过本文使人们对韩国音乐及其教育状况有所了解,为我国高等音乐教育事业的发展求得新的启示。
作者
凌琦
刘绮
机构地区
安徽省马鞍山师范高等专科学校艺术系
出处
《大舞台》
2011年第10期205-206,共2页
关键词
音乐教育
民族性
师资队伍
教学方法
韩国
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
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大舞台
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