由两堂课谈教学内容的确定与优化

第22届江苏省“教海探航”征文颁奖大会暨“苏派”教学观摩活动上的两堂语文阅读展示课，深化了笔者对语文教学内容如何确定与优化的思考。以下结合课例，谈几点心得。