期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让简便运算成为孩子的自我需求
原文传递
导出
摘要
简便运算是小学数学教学中“数与代数”的重要内容之一,要求学生能根据相关算式的特点,依据四则运算律或运算性质,在不改变运算结果的前提下灵活处理运算顺序,使算式简便易算。它能使学生思维的灵活性得到充分锻炼。
作者
徐建文
机构地区
江苏省常熟市教研室
出处
《小学数学教师》
2011年第10期28-35,共8页
关键词
简便运算
自我需求
孩子
“数与代数”
小学数学教学
思维的灵活性
运算性质
运算顺序
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李士霞.
新课标下如何培养学生习作兴趣[J]
.文理导航,2011(36):34-34.
2
许晓军.
浅谈品德课堂教学中情境的创设[J]
.教学月刊(小学版)(综合),2014,0(8):15-15.
3
施丹平.
处理好三种关系 提高小学语文探究性阅读教学[J]
.情感读本,2015,0(11):79-79.
4
陈雨琴.
主体参与性教学策略在小学英语教学中的运用[J]
.考试周刊,2007(49):80-81.
5
张红仙.
让学生在情境中快乐地学数学[J]
.科学大众(智慧教育),2006(8):88-88.
6
徐科群.
让学生在情境的激荡中有效地学习语文[J]
.读写算(教育教学研究),2011(28):121-121.
7
施黎莺.
构建符合教师心理需求的校本研修新模式[J]
.上海教育,2006(09A):49-50.
8
刘自艮.
实现学生与文本对话的新思路[J]
.教育科研论坛,2006(2):54-55.
9
吴雪平.
让数学课堂成为学生发展的舞台[J]
.新课程研究(上旬),2012(6):122-123.
10
柳玉忠.
小学数学课堂教学导入方法初探[J]
.数学学习与研究,2016(12):79-79.
被引量:3
小学数学教师
2011年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部