由品德课测试想到的

上学期，我兼教五年级《品德与社会》课。临近期末，我在班级进行了一次测试，10道填空题，都是学生应该掌握的最基本最简单的知识点，如我们祖国的首都在哪里？我国的面积有多大？我国有多少民族？哪个民族人口最多？关于孔子言论的一本书是什么等。我的意图是通过测试促进学生重视这门课程，平时能花一些时间看看，而不能只重语数。阅卷结果，果如所料，大部分学生平时根本不看品德课本，考得很差，有的孩子竟是零分。