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那堂课。我们有意无意地书写了历史
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摘要
11年了,我和我的很多学生们,依然记得那堂语文课。那个原本再平常不过的日子,因为我有意无意的一个教学行为,而被赋予了特别的意义。
作者
谢云
机构地区
四川省绵阳市涪城区教师进修学校
出处
《素质教育大参考》
2011年第20期64-64,共1页
关键词
历史
书写
教学行为
语文课
学生
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
素质教育大参考
2011年 第20期
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