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图形认知对学前儿童思维培训的意义
Significance of graphic cognition in cultivation of pre-school children's thinking ability
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摘要
思维是依靠感知和动作形成,在感知中最直观的就是图形.通过对图形的感知辨别能力产生认知思维.并思考和更新脑体中存有的知识个体.人的认知思维都是从儿童时期形成的并随着年龄的增长逐步深入,著名的儿童教育家蒙台梭利曾经提出:“儿童在自然特性下前提下,作为精神胚胎思维能力和创造力在反复观看图形或是影像环境造就对知识的吸收.
作者
何谭惠
机构地区
东华大学
出处
《上海艺术家》
2011年第5期90-91,共2页
Shanghai Artist
关键词
儿童思维
认知思维
图形
意义
培训
儿童教育家
儿童时期
辨别能力
分类号
B844.1 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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