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马修教给我的
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摘要
“走开,马修!不要和我们坐在一起!”莉比一边伸出胳膊阻止马修加入他们的默读小组,一边轻蔑地说。我瞬间感觉像是被一条鞭子抽在身上。莉比强烈的语气让我感到震惊。莉比对待同学通常都很和善,极少这样尖锐地和别人说话。
作者
安迪·都西斯【美】
杜杨雪(译)
出处
《读写月报(新教育)》
2011年第10期44-46,共3页
关键词
马修
班级氛围
教学
示范
教育
分类号
G625 [文化科学—教育学]
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