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利用阅读教学 引导作文写作
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摘要
写作,在语文中占有突出的地位,它既是人们表情达意、交流信息的需要,又是一个人语文能力的综合反映。目前,语文教学改革正朝着加强学生语言文字表达能力的方向发展,这从考试增加主观题和作文的份量可以反映出来。我认为,这种改革方向非常正确,在语文课堂中,教师应该适时引导学生进行这方面的练习。
作者
石刚
机构地区
河南省焦作市许衡中学
出处
《中华活页文选(教师)》
2011年第12期37-39,共3页
关键词
作文写作
引导学生
阅读教学
语言文字表达能力
语文教学改革
利用
语文能力
表情达意
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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