以情感人以情塑人——中学语文教学中的情感教育

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摘要《中学语文教学大纲》明确指出，语文教师要“教学生学好语文和必要的语文基础知识，进行严格的语文基本训练”，还必须重视培养学生“健康高尚的审美观点”。这个要求是根据语文学科的特征提出的。而语文教学不仅是认识活动，也是情感活动。情感是推动师生双边活动的强大动力，它贯穿于教学全过程，直接影响语文教学效率。因此，语文教学中，教师必须充分调动学生的情感因素，

作者孙红芳

机构地区江苏省丹阳市珥陵高级中学

出处《中华活页文选（教师）》 2011年第12期66-67,共2页

关键词中学语文教学以情感人情感教育语文教学大纲语文基础知识师生双边活动语文教师基本训练

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中华活页文选（教师）

2011年第12期

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