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角色变迁视域下的大学生创业教育实效性探析 被引量:1

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摘要 在社会转型和高校体制改革的新环境下,大学生创新创业教育工作正面临着重要的机遇和考验,院系管理者、辅导员、就业指导课教师等高校就业指导人员,必须按照角色适应理论要求各自找准角色定位、践履角色职责、创新方式方法,通过探索新模式、打造新体系、满足新需要,切实提高创业教育工作的实效性。
机构地区 安徽工程大学
出处 《滁州学院学报》 2011年第4期102-103,108,共3页 Journal of Chuzhou University
基金 安徽省教育厅人文社科研究一般项目(2009sk373) 2011年度安徽省青少年和青少年工作研究课题
  • 相关文献

参考文献3

  • 1林周灵,谈姗姗等.创业梦想,大学生面临三个艰难选择[N].北京日报,2010-11-11:15.
  • 2方友实.大学生就业指导[M].北京:中国教育文化出版社,2004:16.
  • 3Robet C.Reardon等著,侯志谨等译.职业生涯发展与规划[M].北京:中国人民大学出版社,2010:89.

共引文献1

同被引文献2

引证文献1

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