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对我国高等教育管理自主性的两点浅析——基于《道德经》中有关管理理论的思考

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摘要本文就我国高等教育管理自主性原则展开分析，通过阅读《道德经》原著以及查阅大量相关文献，将《道德经》中涉及管理层面的理论加以剖析，试图从中得到对我国高等教育管理自主性原则的启示。

作者智永敏

机构地区广西师范大学

出处《教育界（高等教育）》 2011年第11期23-23,共1页 Education Circle

关键词教育管理道德经自主性启示

分类号 B223.1 [哲学宗教—中国哲学]

引文网络
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教育界（高等教育）

2011年第11期

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