民办高校新生年教学模式研究

通过民办高校本科生“新生年实践性教学模式”的构想，来改变我国传统闭塞的民办教育模式中“以教师为中心”“以知识为中心”“以课本为中心”的教学方法。“新生年实践性教学模式”课题的研究，使本科新生能成为大学教学资源优势的分享者，并能充分利用丰富的研究和实践资源，从新生年开始提高本科生教育质量。