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大学英语教学中的文化教学途径探索

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摘要 以《大学英语课程教学要求(试行)》为指导,分析目前大学英语教学中文化教学研究现状。提出大学英语教学中应注意在语言知识和技能训练中,渗透文化知识;通过双向补充文化知识,唤起跨文化交际意识;并以活动教学促进文化理解,实现跨文化交际能力的提高。
出处 《教育界(高等教育)》 2011年第11期121-122,共2页 Education Circle
基金 本文为成都大学校级教改重点项目《大学英语“全方位、多层次”教学管理模式研究》[CDU-JG-2010010]阶段研究成果之一.
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