摘要
西藏自治区，由于她特殊的发展历史、政治环境、地理人文等方面的因素，造成了西藏教育的特殊性。西藏地区的教育不仅担负着为西藏经济社会发展培养人才，继承和发扬西藏优秀传统文化的重要任务，还担负着进行社会主义教育、维护民族团结、维护社会稳定、维护国家安全的光荣使命。藏区中学的班主任是学生接触最多的教师。与一般地区教师相比，西藏地区的教师肩负着更加艰巨的任务和多重的使命。在贯彻落实党的教育方针和政策，完成学校教学任务的过程中，班主任协调各方面的教育力量对藏区中学生进行德育、学习教育，为推进西藏的跨越式发展培养建设者和接班人。
