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高职院校学生职业价值观培养路径探新
被引量:
2
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摘要
职业价值观培养是发展性的现代职业教育的必然归宿,高职院校可以借鉴国际职业教育中价值观教育的经验,结合学院实际进行培养路径探新,开拓职业价值观培养的新局面和新境界。
作者
马晶
机构地区
南京化工职业技术学院社科部
出处
《中国成人教育》
北大核心
2011年第21期93-94,共2页
China Adult Education
关键词
高职院校
职业价值观
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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中国成人教育
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