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高职院校学生职业价值观培养路径探新 被引量:2

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摘要 职业价值观培养是发展性的现代职业教育的必然归宿,高职院校可以借鉴国际职业教育中价值观教育的经验,结合学院实际进行培养路径探新,开拓职业价值观培养的新局面和新境界。
作者 马晶
出处 《中国成人教育》 北大核心 2011年第21期93-94,共2页 China Adult Education
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共引文献56

同被引文献10

引证文献2

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