期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在初中物理教学中应注重学生思维能力的培养
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
物理是基础教育的主要内容,在物理教学中培养学生的思维能力是时代对我们教育提出的要求,也是学好物理科所必备的能力。因此培养学生的思维能力是物理教学的一个重要目的和一条基本原则。那么如何在初中物理课堂教学中培养学生的思维能力呢?
作者
董克林
机构地区
江苏省射阳县新坍初级中学
出处
《空中英语教室:校本教研》
2011年第10期8-8,共1页
关键词
思维能力
物理教学
培养
学生
初中
物理课堂教学
基础教育
分类号
O4-4 [理学—物理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
邓明亮.
初中物理教学与学生思维能力的培养[J]
.中学物理(初中版),2011(6):63-63.
被引量:3
引证文献
1
1
王丽伟.
试论初中物理教学中学生思维能力的培养[J]
.考试周刊,2014,0(84):139-139.
1
王珊.
“读思练课堂教学模式”中“读”在初中物理课堂的应用[J]
.新课程,2016,0(32):31-31.
2
刘春霞.
初中物理课堂教学浅谈[J]
.软件(教学),2014,0(11):163-163.
3
赖剑飞.
试析多媒体课件在初中物理教学中的运用[J]
.开心(素质教育),2013(2):49-49.
4
沈陈.
初中物理教学如何突出学生的主体地位[J]
.新课程,2016,0(8):219-219.
空中英语教室:校本教研
2011年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部