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浅谈在综合实践活动课中教师角色的转变 被引量:1

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摘要 从事培智学校综合实践活动课教学几年来,自己对这门学科的认识有了全新的感悟。综合实践活动课程强调学生是活动的主体,强调要通过学生的自主学习和实践活动获得直接经验,但并不意味着不需要教师的指导。没有教师的指导,再好的课程也是很难达到预期的效果。活动的组织、内容的选择,甚至有些活动在实际操作上,都离不开教师的引导、辅导。
作者 张清建
出处 《空中英语教室:校本教研》 2011年第10期30-30,共1页
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