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数学课堂上如何教会学生“说数学”
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摘要
口头表达能力是现代复合型人才的必备素质.思维敏捷、能言善辩是个人寻求发展的重要条件,我们应该利用课堂培养学生在公众面前表达自己的能力,即一种“说学”的教育.在数学教育课堂上我们可以把“说数学”体现在数学教学的各个环节之中,通过“说数学”,给学生搭建展示的空间和交流的平台,促进师生、生生的互动,让学生的认知水平、能力结构和学习习惯在“说数学”的教学过程中得到充分的发展.
作者
邢晓芳
机构地区
江苏省南通市紫琅中学
出处
《数学之友》
2011年第20期18-18,20,共2页
关键词
数学课堂
学生
口头表达能力
数学教育
复合型人才
数学教学
教学过程
学习习惯
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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数学之友
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