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浅谈类比思想在数学解题中的应用被引量：1

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摘要在数学解题过程中，常常需要借助类比因为将陌生对象与熟悉对象、未知规律与已知规律相互类比之后，往往能达到启发思路、举一反三的效果，实现认知结构的迁移．

作者吴启虎

机构地区江苏省徐州市大庙中学

出处《数学之友》 2011年第20期47-48,51,共3页

关键词类比思想数学解题应用解题过程认知结构

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学之友

2011年第20期

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