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数列通项公式求法的归纳总结

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摘要数列是高考的难点，一般最后两道解答题中有一道是数列，而求数列的通项公式更是数列中的重点．由于题型较多，很多学生只知其中有累加、累乘等方法，却不得其要领，得分情况不稳定．也有不少讲述求数列通项公式的课外辅导资料，但在本人看来几乎大同小异，简单罗列几个类型而已，没有更深层次的思考和总结．

作者陈鹏

机构地区天津师范大学数学科学学院

出处《数学之友》 2011年第20期74-75,77,共3页

关键词数列通项公式归纳总结求法不稳定

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数学之友

2011年第20期

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