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兴趣是优化英语课堂教学的关键

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摘要人的智力在其形成和发展的过程中，总是受到各种意识倾向的制约。兴趣，是人的意识倾向中重要的因素之一。就英语教学而言，什么时候激起学生的学习兴趣，课就上得轻松愉快，学生就学得生动活泼。那么，怎样才能激发学生学习外语的兴趣呢？

作者陈永杰

机构地区青海省西宁市湟源县第一中学

出处《科技信息》 2011年第30期351-351,共1页 Science & Technology Information

关键词英语教学课堂教学优化学习兴趣学生外语

分类号 H319 [语言文字—英语]

引文网络
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2011年第30期

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