摘要
媒体融合推动了全媒体时代的到来,全媒体具有全民性、全产业链、全终端、全空间和全时间等基本特征,这对新闻传播人才提出了平民化、职业化、资本化、国际化和品牌化等发展要求,人才发展需求也推动着新闻传播教育在专业设置、课程体系、师资队伍、实验教学和实习机制等方面进行全方位变革。
出处
《理论导刊》
CSSCI
北大核心
2011年第7期94-97,共4页
Journal of Socialist Theory Guide
基金
2009年河南省教育厅自然科学研究项目"高校人力资源管理与现代大学制度的研究"(200911069005)的阶段性研究成果