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工作过程导向的教学模式在高职“内科护理”课堂教学中的应用

Application of Work Process Oriented Teaching Model in Vocational Medical Care Classroom Teaching
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摘要 "内科护理学"是高职护理专业学生必须掌握的一门专业性、操作性很强的核心课程,在教学过程中采用以"护理岗位工作过程为导向"的教学模式,按工作过程制定教学目标、组织教学过程及重设教学内容,有利于提高学生的学习兴趣及操作能力,使之更快适应未来工作岗位。 The medical nursing is a special senior subject and core curriculum must be mastered for vocational nursing students. In the teaching process, using "nursing working process oriented" teaching model can raise students" interest in study and their operation skill, make them to fit the future work faster.
作者 卢燕华
出处 《岳阳职业技术学院学报》 2011年第5期61-63,共3页 Journal of Yueyang Vocational and Technical College
关键词 护理 工作过程 内科护理 课堂教学 nursing Working process Medical care Classroom teaching
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