“小理论”在管理中凸显大智慧

近年来，我园以“探究性教学”为依托，以创造教育为特色，创造性地将树根理论、木桶效应、孤峰定理等人力资源管理理论运用到幼儿园管理中，从不同的角度、不同的层次挖掘教师潜力，调动教师的工作积极性，有力地促进了幼儿园跨越性的发展。