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跳sheng

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摘要下课了，我和小朋友们来到操场上练习跳sheng。我双手握住sheng子，边甩边跳，就像一只小兔子。过了一会儿，我的脚不小心被sheng子ban住了，我便停了下来。我仔细看了一下计数器，哇，我跳了十下!我比以前进步多了，我真开心!

作者王铭坤

机构地区晋江市龙湖阳溪中心小学一年级

出处《百家作文指导（小学低年级版．全国小语会刊）》 2011年第11期23-23,共1页

关键词小朋友计数器操场

分类号 G611 [文化科学—学前教育学]

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百家作文指导（小学低年级版．全国小语会刊）

2011年第11期

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