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形式审美嬗变与建筑设计教学转型 被引量:1

Form of Aesthetic Evolution and Transformation of Architectural Education
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摘要 基于系统价值论形式美学的学术视野,提出"形式系统的四种哲学存在"及其"形式审美循环与秩序探索递进"的形式审美嬗变规律。进而具体探讨建筑设计"基于外在形式审美嬗变的复杂性教学转型"、"基于内在秩序审美嬗变的跨学科教学转型"。 Form of aesthetic theory of value based on the system's academic vision,That "philosophy of existence of the four formal system" and its "form and order to explore the aesthetic cycle progression" in the form of aesthetic evolution of the law. And then discuss specific architectural design "based on the external form of the aesthetic transformation of the evolution of the complexity of the teaching," "based on the aesthetic evolution of the internal order of interdisciplinary teaching transformation."
机构地区 湖南城市学院
出处 《中外建筑》 2011年第11期71-73,共3页 Chinese & Overseas Architecture
基金 湖南省普通高校教学改革研究立项项目(湘教通[2010]243号)
关键词 形式审美 嬗变 建筑设计 教学转型 aesthetic form evolution architectural design teaching transformation
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

  • 1赵伯飞,闫星,韦统义.浅析黑格尔的美的本质论[J].理论导刊,2002(12):35-37. 被引量:5
  • 2刘先觉.现代建筑理论[M].北京:中国建筑工业出版社,1998.303-344.
  • 3Francis D·K·Ching.建筑:形式、空间和秩序[M].刘丛红,译.天津:天津大学出版社,2005.
  • 4[美]罗伯特·文丘里.建筑的复杂性与矛盾性[M].周卜颐,译.北京:中国建筑工业出版社,1991.

共引文献22

同被引文献6

引证文献1

二级引证文献1

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