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高职语文教学的困境及突破

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摘要 高职语文教学目前正处于尴尬和困境之中。高职语文教学要想寻得突破,必须具有改革的意识与精神,找准语文课程在高职院校中的定位,正确认识"怎么上",勇于探索实践,从而使其发挥应有的作用。
作者 张雪萍
出处 《沙洋师范高等专科学校学报》 2011年第4期35-37,共3页 Journal of Shayang Teachers College
基金 湖北三峡职业技术学院教研课题"基于职业活动的大学实用语文课程实践研究"(项目编号:2010jy07)的阶段性成果
  • 相关文献

参考文献2

  • 1乔刚.高职院校公共文化课程教学思想与实践[EB/OL].2009-05-27.http://www.jqzy.corn/media_file/200905.-27/20090527103620.ppt.
  • 2韩非子[M].陈奇猷,译注.北京:中华书局,2007.

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