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充分利用信息技术,提高阅读教学效率
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摘要
在语文阅读教学中,灵活运用信息技术手段能创设丰富有趣的情景,为学生提供大量形象化、直观化的感性材料,使学生更好地感受课文中所描写的形象,全方位、多角度地激发学生的兴趣,给学生以思维上的启迪,触发其思维的灵感,为他们积极、主动地学习创造了条件,这对于小学语文教学的改革具有积极的推动作用。
作者
杨明华
机构地区
江苏省镇江市孔家巷小学
出处
《新课程研究(下旬)》
2011年第11期153-154,共2页
New Curriculum Research
关键词
信息技术手段
兴趣
阅读教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
2011年 第11期
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