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生物教学与青少年心理健康问题
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摘要
青少年心理健康问题普遍存在。文章结合生物新课程的教学实践,在分析中学生心理问题主要形式的基础上,探讨了在生物教学中融入心理健康教育的方法。
作者
姚建明
机构地区
江苏省吴江市松陵第一中学校
出处
《新课程研究(下旬)》
2011年第11期181-182,共2页
New Curriculum Research
关键词
生物教学
心理健康教育
结合
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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新课程研究(下旬)
2011年 第11期
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