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高职英语任务导向教学法课堂教学理论初探

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摘要任务导向教学法是一种学以致用,"学"与"用"高度融合教育思想的适当桥梁和媒介。它在"知识观"、"学生观"、"学习观"等诸方面,都体现了建构主义的教学理念,是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。

作者田睿

机构地区抚顺师范高等专科学校

出处《辽宁师专学报（社会科学版）》 2011年第5期65-66,共2页 Journal of Liaoning Teachers College（Social Sciences Edition）

关键词任务导向任务建构主义

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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辽宁师专学报（社会科学版）

2011年第5期

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