关于对牛津英语Starter教法的探究

好的开始是成功的一半。正如这句话所说，把握开始阶段，让学生在初一年级就学好牛津英语Starter，才能改善农村英语两极分化的现状。Starter是对学生过去英语学习的浓缩，更是学好英语的垫脚石。教师要改变思想，切勿好高骛远，忽略帮助学生打好基础的机会，教师只有充分利用好Starter，以教材为本，创设情境，让学生快乐学习，才能帮助学生学好英语。