试论中学英语课中情感教学的应用

外语教学是一项复杂的社会实践活动，教学质量和效果的好坏取决于参与该实践活动的一系列要素是否发挥了应有的功能作用，但情感因素对中学英语教学的影响是毋庸置疑的，这是中学英语教师改革研究的方向之一。