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感受特色风情音乐——《走进非洲》音乐教学案例
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摘要
随着社会的不断发展,教育现代化不断深入,多媒体课件在音乐教学中越来越显示出其独特而强大的功能。新课程标准指出:音乐教学要以审美为核心,兴趣为动力。如何在课堂上激发学生的兴趣,抓住他们的兴趣进行教学是教师上课的关键。下面笔者就《走进非洲》这堂课做一尝试性的分析。
作者
裴子莹
机构地区
甘肃省兰州市第二十二中学
出处
《学园》
2011年第20期118-118,共1页
Academy
关键词
《走进非洲》
音乐教学
教学案例
风情
感受
教育现代化
多媒体课件
新课程标准
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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周晔.
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谢云琴.
对联入课满堂生辉——浅析对联在历史课堂中的妙用[J]
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周晔.
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