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感受特色风情音乐——《走进非洲》音乐教学案例

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摘要 随着社会的不断发展,教育现代化不断深入,多媒体课件在音乐教学中越来越显示出其独特而强大的功能。新课程标准指出:音乐教学要以审美为核心,兴趣为动力。如何在课堂上激发学生的兴趣,抓住他们的兴趣进行教学是教师上课的关键。下面笔者就《走进非洲》这堂课做一尝试性的分析。
作者 裴子莹
出处 《学园》 2011年第20期118-118,共1页 Academy

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